Semaine du 16 avril 

Cette semaine a été un peu particulière car les CE1, CE2, CM1,CM2 étaient en classe découverte et ne restait dans l'école que la classe de GS-CP et nous!

Les partages de la semaine :

Marius et son incroyable nid/cocon de mante religieuse

La boîte à crayons de Pauline.

La médaille de Judo d'Eirwen

Nous sommes allés faire les petites souris dans les classes de CE2-CM1-CM2.

Le retour du soleil a été synonyme du retour des enfants dans le bac à sable.

Les MS sont allés travailler sur les ordinateurs en salle d'informatique.

Les enfants ont fini leur paysage fleuri de coquelicots, tracés au doigt des tiges pour les PS, tampon rouge pour les 4 pétales de chaque fleur et le cœur noir au doigt.

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici quelques bonhommes colorés du mois d'avril :

 

 

 

 

Les plateaux d'apprentissage autonome :

transvasement

 les formes géométriques

tri

 du plus petit au plus grand

les différents écritures des lettres

 écrire les chiffres

du plus petit au plus grand

le mélange des couleurs

la reproduction de modèles

 les premières résolutions de problèmes

bricolage, découpage, collage

transvasement

reproduction de modèles

transvasement

puzzle

motricité

algorithme

 motricité fine

motricité fine

correspondance des lettres dans les 3 écritures

puzzle

dénombrement

ecriture

additions

du plus petit au plus grand

Les PS ont fait des fleurs en pâte à modeler pour travailler la musculature de la main et la motricité fine.

 

 
 Les Ms ont continué leur travail en phonologie en recherchant les mots qui rimaient.

 

Les enfants ont aussi travaillé le nom et le son des lettres. 

 

Les PS continuent des algorithme à 2-3 couleurs.

 

Les MS ont fait beaucoup de dessins par étape.

Très beau week-end ensoleillé à tous !