Semaine du 20 mai
Cette semaine nous avons dit :
Notre fourmilière évolue, les réserves de graines ont été déplacées et les larves grandissent.
Nous avons fini notre fresque !
Le grand événement de la semaine a été notre classe découverte à Branféré. Merci à tous les parents accompagnateurs !
Notre classe a été répartie en 2 groupes avec nos 2 animatrices Isa et Lucie. Un énorme merci à elles pour ces 2 journées !
Observation du Gibbon, de son habitat et de sa façon de se déplacer.
Et voilà les enfants qui apprennent à déplacer leur main comme les Gibbons
Visite aux flamants Rose qui pour certains sont juste des flamands
Pas facile de se tenir comme eux !
En fait une plume c'est dur au milieu !
comparaison entre une plume d'autruche et celle d'un oiseau pouvant voler
Petit tour chez les pélicans et leur façon de pêcher en mettant leur bec de travers dans l'eau.
Ensuite nous avons mimé une scène de pêche : certains enfants et parents sont devenus des poissons.
et voilà notre groupe de pélicans prêt à pêcher en tapant leurs ailes sur l'eau.
et voilà les poissons attrapés !
Nous avons aussi vu comment une plante pouvait changer d'aspect quand elle avait besoin de se défendre.
le même arbre en hauteur , les feuilles sont devenues lisses !
Nous avons pu observer les lémuriens avec leur queue magnifique qui leur sert de balancier mais aussi de couverture.
Les enfants ont ensuite découvert les joies du nourrissage des walabis
ils ont été dignement accueilli par un paon blanc
Les enfants ont joué au paon.
Notre belle rencontre avec les hippopotames pygmées, le mâle, la femelle et le bébé.
Isa nous a expliqué pourquoi cet hippopotame avait d'aussi grande : pour défendre son territoire et creuser la terre pour récupérer des racines.
Petit tour pour observer les chiens de prairie.
Nous sommes ensuite allés observer les Gibbons Siamongs
Ils poussent de très sonores cris grâce à leur gorge qui peut se dilater
Les enfants ont mimé les grues.
Les rencontres insolites du parc de Branféré :
Nous avons aussi cherché à quoi dans notre quotidien les animaux de la ferme pouvait nous être utiles.
exemple la laine du mouton :
Pour faire des gilets par exemple.
On a aussi les bois des animaux qui sont faits en os
et les cornes en kératine
Un oeuf d'autruche qui en fait est très solide.
Nous avons profité d'un passage pluvieux lundi pour prendre le temps d'écouter des contes africains.
un oeuf d'émeu
Nous sommes aussi allés observer leur girafe
Les enfants ont pu observer un moulage de crâne de girafe et le comparer à leur taille !
Nous avons approfondi nos découvertes autour de mammifères et oiseaux à la mini ferme.
1-nourrissage des chèvres et la joie de les caresser pour les enfants !
Ensuite nous sommes allés faire des jeux pour voir si nous avions bien compris certaines notions vues depuis notre arrivée.
1/ remettre ensemble le mâle, la femelle et le petit de différentes espèces et les nommer.
2/ trier les éléments qui permettent de classer un animal chez les mammifère ou chez les oiseaux.
3/Puis le cycle de vie de la poule et de la vache.
4/Enfin nous avons commencé à aborder les notions de domestique et sauvage.
Le grand moment du 2ème jour : le spectacle d'oiseaux !
Le spectacle a débuté avec l'arrivée d'un hibou
Puis celle des aras
puis un rapace
les cigognes
les impressionnants pélicans
Les ibis
Le vautour
Les enfants on été très impressionnés quand les oiseaux sont passés tout près d'eux !
Ensuite nous sommes allés observer d'autres oiseaux mais cette fois qui vivent dan l'eau !
Les manchots
puis les phoques en cherchant la différence avec les otaries, les phoques n'ont pas d'oreilles.
Les enfants ont pu observer une multitude de crânes d'animaux, les comparer.
Nous avons aussi observé les rhinocéros, 2 femelles dans un enclos et le mâle dans un autre
Nous avons passés 2 jours très riches !
Merci à tous les parents accompagnateurs du lundi et du jeudi et à Lucie et Isa !
Très bon repos ce week-end aux enfants qui ont été d'excellents explorateurs au cours de cette classe découverte !
💗Très bonne fête à toutes les mamans 💗